Terapia

Terapia
Pedagogiczna

Indywidualne wsparcie dla dzieci z trudnościami w nauce. Budujemy pewność siebie przez małe, codzienne sukcesy — zawsze w tempie dziecka, zawsze z szacunkiem.

Umów konsultację ← Wróć do zajęć

Wiek przedszkolny i szkolny

Zajęcia indywidualne

45–60 minut

Pierwsza wizyta: wywiad z rodzicem

Dla kogo?

Kto skorzysta
z terapii pedagogicznej?

Terapia pedagogiczna nie jest dla dzieci z problemami — jest dla dzieci, które uczą się inaczej. A każde dziecko, które nie nadąża za szkolnym pędem, zasługuje na wsparcie dostosowane do siebie.

Dzieci z dysleksją, dysgrafią lub dyskalkulią — mylące litery, niezrozumiałe pismo, problemy z rachunkami

Dzieci z trudnościami w koncentracji — nie mogą skupić się na lekcji dłużej niż kilka minut

Dzieci z obniżoną pewnością siebie w szkole — mówią "jestem głupie" lub unikają szkolnych wyzwań

Dzieci z opóźnionym rozwojem mowy lub trudnościami w rozumieniu poleceń

Dzieci w wieku przedszkolnym, które mają trudności z gotowością szkolną

Dzieci po opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej wymagające wsparcia specjalistycznego

Jak pracujemy

Przebieg terapii pedagogicznej

Terapia pedagogiczna to proces, nie jednorazowe wydarzenie. Oto jak wygląda nasza wspólna droga — od pierwszego telefonu do realnych postępów w szkole.

Kontakt

Rezerwacja i wstępna rozmowa

Rezerwujesz termin przez kidsy.pl. Chętnie odpowiem też na wstępne pytania mailowo lub telefonicznie — żebyś wiedział czego się spodziewać, zanim jeszcze przyjdziesz.

Wywiad z rodzicem

Poznanie historii i trudności dziecka

Pierwsze spotkanie to rozmowa z rodzicem. Pytam o naukę, zachowanie, relacje z rówieśnikami, reakcje na stres. Proszę o przyniesienie dotychczasowych opinii z poradni, zeszytów szkolnych i ewentualnych wyników testów.

Plan terapeutyczny

Indywidualny plan wsparcia

Po konsultacji, omówieniu trudności pojawiających się u dziecka oraz przeanalizowaniu opinii z poradni psychologiczno-pedagogicznej (jeżeli taką posiadasz), rysunkach, kartach pracy z przedszkola/szkoły przygotowuję plan terapii pedagogicznej. Na jego podstawie tworzę indywidualne scenariusze każdych zajęć terapeutycznych.

Terapia

Indywidualne sesje terapeutyczne

Sesje odbywają się 1–2 razy w tygodniu. Pracujemy z materiałami dobranymi do trudności i zainteresowań dziecka. Każde ćwiczenie ma sens — nie robimy czegoś "bo tak", ale dlatego, że wiem dlaczego to działa.

Współpraca

Kontakt ze szkołą i regularna ewaluacja

Jeśli wyrażasz zgodę, współpracuję z nauczycielem lub pedagogiem szkolnym. Co 6–8 tygodni oceniamy postępy i aktualizujemy plan. Celem jest to, by moje wsparcie było potrzebne jak najkrócej — bo dziecko poradziło sobie samo.

Konsultacje

Jak wyglądają konsultacje pedagogiczne?

Pierwsze spotkanie często budzi niepokój — czy powinienem przynieść dokumenty? Czy dziecko będzie "testowane"? Wyjaśniamy wszystko.

Co zabrać na pierwsze spotkanie?

Jeśli masz opinie z poradni — przynieś je. Jeśli masz zeszyty szkolne lub rysunki dziecka — też się przydadzą. Ale jeśli nie masz nic — to też jest w porządku. Najważniejszy jesteś Ty i Twoja obserwacja dziecka.

Czy dziecko musi być na konsultacji?

Pierwsze spotkanie (wywiad) możemy przeprowadzić bez dziecka — to rozmowa dla rodzica. Na kolejne spotkania (diagnoza) dziecko przychodzi ze mną, ale w atmosferze zabawy. Nie ma egzaminów ani presji.

Czy dostanę dokumentację?

Tak. Po diagnozie pedagogicznej wystawiam pisemną opinię z wynikami i zaleceniami. Dokument może być przedstawiony szkole lub innym specjalistom. Moja opinia to realne narzędzie, które możesz użyć.

Jak często będziemy w kontakcie?

Poza regularnymi sesjami organizuję spotkania ewaluacyjne co 6–8 tygodni. Możesz też pisać na bieżąco — nie zostawiam rodziców bez odpowiedzi. Terapia pedagogiczna to wspólna praca, nie samotna misja.

💡 Nie masz opinii z poradni? To nie problem. Możesz umówić się na konsultację wstępną nawet jeśli nie masz żadnej dokumentacji. Razem ocenimy, czy i jakiej pomocy potrzebuje Twoje dziecko.

Dlaczego my

Robimy naprawdę dobrą robotę.

Realne efekty, nie obietnice

Terapia ma sens tylko wtedy, gdy przynosi efekty. Regularnie ewaluujemy postępy i mierzmy je konkretnymi narzędziami — nie tylko wrażeniami.

Specjalizacja Univ. Gdański

Terapia pedagogiczna to moja główna specjalizacja, zdobyta na Uniwersytecie Gdańskim. To nie dodatek do oferty — to fundament tego, co robię.

Bezpieczna, ciepła atmosfera

Dzieci z trudnościami edukacyjnymi często boją się kolejnego "sprawdzianu". U nas nie ma ocen, nie ma pośpiechu. Jest za to dużo zabawy i małych zwycięstw.

Sprawdź też